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学前班工作总结1.doc

x571025067 2022-10-13 未分类 86 ℃ 0 评论
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学前班工作总结1.doc

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转瞬间,一学期的工作马上完毕。本学期,依据园内的安排,结合班极规划,各项工作开展很好。回忆劳碌、紧急的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正缺乏,争取更上一层楼学前班教师工作总结。
开学初,我班结合班级规划,针对本班实际进展分析、思索,制定了详实详细且切实可行的班极规划,确定了工作目标及教育教学、卫生保舰家长工作等各方面的详细要求,并拟订了详细措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并根据规划的内容来进展教学和保育工作,做到有条不紊。
本学期,由于大局部幼儿都是旧生,所以我们班在常规方面,幼儿都能自觉的遵守,我们着重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜爱的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,相互帮忙,培育他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有缄默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。常常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓舞的话,树立孩子的自信念。在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,渐渐引导他们,使他们真正明白错在哪里,应当怎么做;在他们获得胜利时,要表现出积极的确定和表扬,使幼儿提高自信念,获得胜利的喜悦。
在教学方面,我针对孩子们的年龄特点,教他们了一些感兴趣的学问。语言领域主要是提高他们的口语表达力量与规律思维力量,能够们确、流利地讲故事,背儿歌,说绕口令,读句子等,能够正确地使用一些形容词、动词等,并时刻留意他们的发音,为将来的写话打好基矗拼音方面是幼儿教育的重点,本学期他们能将单韵母、复韵母能够正确地听写下来,能够默写声母,把握整体认读音节,能够比拟流利地拼读词语、句子。数学领域主要应当让幼儿们会读、写20以内的数,能够娴熟地进展10以内的加、减法。
学前班马上走进小学学****幼小连接工作也很重要.所以,我们要培育幼儿良好的学********惯,使幼儿把握正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上,引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲,积极发言,加强对孩子进展留意力和思维灵敏性的训练。日常生活中,加强生活力量的培育。如:整理书包,治理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培育幼儿内在的学****兴趣和动力,使他们顺当适应小学的学****生活。在思想上,使孩子们意识到自己马上成为一名小学生,要到处树立好典范。在课桌椅的摆放上,也根据小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学****确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又安康的进展。
本学期我在幼儿园工作得非常快乐,由于收获很大,但同时我也意识到自身存在的缺乏,在今后的工作中,我还要不断地努力,连续做一名称职的人民教师。
学前班工作总结2
这学期以来,我担当学前班的班主任工作。在校领导的热忱支持与帮忙以及科任教师团结协作、广阔家长严密协作下,我坚持以学生为中心,努力为学生效劳、为家长效劳,顺当完成了工作任务。
1、加强学****提高熟识
我把主要精力放在本职工作上,敬业爱岗,严格要求自己遵守公民道德标准,面对一个非凡的幼儿班集体,我深感自己责任的重大。公民教育要从娃娃抓起,让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子,懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的根本道理。这学期我坚持在上学期“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学****我们要做好孩子”的根底上,结合团结友爱、明理诚信等简洁易懂的公民教育,把教育学生养成良好的****惯,要有安康的心理、安康的体魄、安康的独立生活力量,人人争做乐于勤奋、主动学****擅长安康生活、勇于创新实践的好学生,作为向学生进展教育的重要要求。
2、严格一日生活制度,加强常规练****培育良好的生活****惯和行为标准。
时刻留意观看孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学****一起生活、一起嬉戏。冷处理临时发生的问题,面对新状况、新问题要正确对待。为了帮忙新生快速赶上,我实行了抓两头带中间的方法,每个小朋友都找一个自己学****的典范,让力量较强的优秀生当力量较差的“小教师”。个别儿童重点帮教,正面引导,有点滴进步随时表扬嘉奖。在平常的接触了解中增进师生间的友情。孩子们和我无话不说、无话不讲,常常到我耳边说些悄悄话。孩子们渐渐地适应了我的教育。指正缺乏时能马上改正,承受教师的态度也有了很大改良。
3、培育良好的卫生****惯
每天清扫完后由值日班长或小教师负责催促大家把用品放回原处,摆放干净,不能乱扔。通过一学期的努力,孩子们都渐渐自觉爱惜教室和校园环境卫生:教室墙壁上始终保持干净,每天都由值日班长检查,教师从开学第一天就严格要求,教室讲台前的全部公物都要爱惜,不乱摸乱动,更不要损坏,为了保持教室洁净,每课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进展评比,看到地面上有垃圾就捡起丢到垃圾桶。现在每个小朋友都根本上有了讲卫生的好****惯。
4、树立良好的班风
我把“和谐、友爱、欢乐、向上”作为学前班的班风。除了开展多彩的教育活动外,我还积极地组织开展“你真棒”一日生活评比、对他们在进校、上课、下课、放学,以及在家庭、社会上应当怎么做,我都提出了详细要求:师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌,团结互助、助人为乐,树立多做好事、先人后己的观念,树立集体荣誉感、责任感。本学期也涌现了不少好人好事,表现出了守纪律、懂礼貌的精神风貌,受到了多方赞扬。
半年的工作又完毕了,对于我来说,我还要虚心向其他教师学****不断提升自己的政治及业务水平,更新教育观念,勇于创新,把今后的工作做得更好!
学前班工作总结3
一学期转瞬又过去。在本学期中学前班的工作重点是加强小朋友的****惯养成意识,培育良好的学********惯和学****态度,并让小朋友有安康的身体。回忆这学期的工作中的点点滴滴,收获可不少。这一学期,我从班级的实际动身鼓舞小朋友独立,自理,使小朋友在学****活动中开心成长,也从不同的角度促进了小朋友的进展。
一、爱心是班主任工作的灵魂
“爱心”不但表达在每位教师身上,更表达在班主任身上。刚开学那段时间,小朋友你追我打,消失跌倒、摔跤的现象再所难免,我第一时间就安抚和教育小朋友留意安全,当小朋友身体消失不适时,都准时与家长取得联系,使小朋友感到在学校像在家一样暖和。正如简伯乐小朋友,因吃了不卫生的东西引起肚子痛,脸已变色,我准时联系家长,而家长正上班离不开岗位,我唯有送他去医院治疗。过后,家长感谢地对我说:“真好,太感谢你啦!孩子放在学校,我们真是很放心。“
学前班的孩子很马虎,平常许多生活小节都不留意,常常把书本、笔、文具乱仍在教室里,而许多家长都来反映小朋友的东西老是不见了,常常忙得我团团转,但我没有厌倦和有什么不耐烦的,我明白,只有给小朋友更多的爱,小朋友才能安康欢乐地成长,这也是我们老是的最大劝慰。
二、急躁是班主任工作的关键
在一个家庭里教育一个孩子原来就很难,在一个班治理一群小朋友就更难。记得一位家长曾对我说过:“几十个孩子管教太难了坐在一起上课,那不是闹翻了吗?”我总是微笑面对。说实话有时的确觉得很烦,很难。面对37个小朋友,年龄又参差不齐,上课时总有局部小朋友自我约束很差,教室里叽叽喳喳,还不断有小朋友打小报告,让你无法上课。我一下子没掌握自己的心情,便向小朋友发脾气。但突然意识到我的急躁哪去了。我明白,对小朋友要急躁细致地进展教育,多表扬,多鼓舞,多给他们竖起大拇指。于是,我立即调整好心态,让自己安静下来。做一个小朋友心中的好教师。现在,通过自己的不断摸索和对孩子们的急躁敏捷的教育,班纪大有转变,上课时再也不会那么吵了。
三、育心是班主任的根底
学校是培育教育学生学问的花园,针对全班三十七个不同共性的小朋友,除了急躁教育外,更多的是培育小朋友积极上进、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲安全、爱学****的好品质,让小朋友个个争做“我最棒”的好孩子。
总之,一学期工作就要完毕,对于我来说,我还要虚心向其他教师学****不断地提升自己的政治及业务水平,更新教育观念,勇于创新,把今后的工作做得更好!
学前班工作总结4
紧急开心的一学年工作又完毕了,回忆本学期的工作历程,我园仔细贯彻了的《3-6岁儿童学****与进展指南》以“幼儿进展为本”为幼儿园的办园理念,以敬重幼儿学前教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有共性的、主动的人格为进展方向,为幼儿一生的进展打好起步为关键的教育理念,在教师们的共同努力下,我们坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神,以素养教育为目标,以进展幼儿个体差异,培育和张扬幼儿共性为主题教育,注意开拓幼儿思维,为使我园的工作在此根底上有所提高,现将本学期的工作总结如下:
一、加强学****提高教师的思想素养
1.为了提高教师教学水平,我园全体教师积极参与了安海镇举办的《3-6岁儿童学****与进展指南》的培训活动。
2.为了促使我园教师的思想积极进步,我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学****仔细学****幼儿教育《新纲要》、《新理念》,更新幼儿教育观念,在多方面提高熟悉的同时还学****了《教师职业道德标准》、《教育法》等等。不断的提高了本园教师的自身修养和政治素养,家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象,催促的同时也增加了各位教师的事业心和责任感。
3.积极参与各种培训,于20xx年10月16日至20xx年12月5日参与20xx年的晋江市农村民办幼儿园教师全员培训,已经取得了合格证书。
二、工作方面
结合幼儿园的各项规章制度,我园教师能仔细遵守工作时间,工作中能够仔细执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热忱、最真诚的态度投身于幼教工作中,长期的坚持和努力换得了家长的满足和放心。
三、教学方面
1.教师能仔细执行教学规划和教学进度授课,把握各学科的教法和技能,运用观摩课当中优秀课的组织和敏捷多样的授课形式,依据我园自身具备的现有条件,仿照恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动,使幼儿在开心的活动中学到学问,到达寓教寓乐的目的。
2.课堂教学上教师能以直观教学为主,教学过程中能以学生为主体,以教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进展多鼓舞,少批判,爱护幼儿的自尊。由于有了自尊才能有自信,有了自信才能培育自强的精神。
3.在教学用具短缺的状况下,我们组织教师在网上收集资料,并且还联系家长,发动家长也参与收集废旧物品的活动,通过教师们在网上参考,还有教师自身和家长的才智,我们在短时间内就为幼儿园创作了许多的教学用具和嬉戏玩具。
四、加强治理改善办学环境
1.在转变办学环境方面,我园购置了适合幼儿的桌椅,每间教室都配有液晶电视,影碟机,电子琴,幼儿园桌面玩具及幼儿户外玩具。努力为幼儿创设能够促进他们身心安康成长的生活环境、学****环境和设备条件
2.帮忙家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家进步行沟通与沟通,准时了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以积极正确的引导,切实做好因材施教的教育工作。
五、安全方面
1.我园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进展安全教育。并,经常强调教师牢记师爱,把爱心给予孩子们,不动手打骂或者体罚幼儿,嬉戏期间,教师实行跟班防守,时刻防止意外事故的发生,切实爱护幼儿的人身安全。
2.我园在组织活动时,既要激发幼儿兴趣,鼓舞和支持幼儿积极、自主活动,也要重视对于幼儿动作的正确指导以及身体素养的提高。
六、存在的缺乏和改良措施
1.教师专业水平有待提高,在今后的工作中要连续开展练功活动,积极参与各种培训或观摩活动,不断提高教师专业水平。
2.多开展一些幼儿的节日亲子活动,调动和开发幼儿才智。
学前班工作总结5
进入学前班的其次学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回忆这学期的教育历程,我记忆犹新。
一、班级工作治理方面。
本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种规划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。仔细学****园部工作规划,提高自身的效劳意识,做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳,让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱,不断提高效劳水平。班组成员能以仆人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学****互助、乐于奉献,彼此间常常沟通,有事大家商议,坚固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。作为班主任的我,一方面担当着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和治理者。
二、教育教学工作方面。
1、努力学****新《钢要》,增加专业意识、提高科研水平。
2、在教学工作上,本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我就为幼儿预备了:田字格本、数学练****本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练****写数字、做算术题等活动。开展了“学****星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。
3、做好幼小连接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,许多孩子入小学后消失疲惫、可怕等状况,称为“困难期”。因此,本学期我从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子形成过渡。

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